课程名称 新课程背景下教师应具备的师德
课程代码 _____________________
申报人 ____ 曹庆明_______
申报单位(盖章)_上海市徐汇区光启小学
申报日期 ____2009年3月 _
徐汇区教师进修学院教师培训部制
填 写 要求
一、请严格按表中要求如实填写各项。
二、请以word文档格式填写表中各栏目。
三、表中画有方框的地方请以打勾的方式选择，并在方框后的横线上加以具体说明。
四、若表格的空白不够可以附页。
五、表后请附教材、学习辅助资料或可以证明课程价值的其他材料，上述材料是课程审批的依据之一。
五、其余未尽事宜各单位可依据自身情况附页说明。
六、课程申报表一式三份，一份交徐汇区教师进修学院，一份申报单位备案，一份申报者留存。
课程名称 新课程背景下教师应具备的师德 申报单位 上海市徐汇区光启小学 培训类型 √综合型_教师道德教育 □学科型_______ 培训对象 √全员培训 □非全员培训___________ 培训时间 起始时间__2009、4__结束时间_2009、6_ 培训课时 40课时 申请学分 4 培训形式 □课程式 □√专题式 □课题式 □√活动式 □读书指导式 □理论答辩式□√教师论坛式 □微格教研式 □√教育叙事式 □√网络学习式 □其他 考核方式 □书面测试 □√汇报交流 □成果展示 □其他________ 培训教材 《教师道德》 《教师道德修养读本》 出版单位 华师大出版社 人民教育出版社 培训经费 校预算中的教师培训费支出 管理者 汤英 主讲教师情况 姓名 性别 职称 所在单位 备注 曹庆明 男 中学高级 光启小学 校长 顾伟 女 小学高级 光启小学 工会主席 宋燕成 女 中高 老干部讲师团 培 训 目 标 以胡锦涛总书记8.31讲话及十七大精神为指导，以《教师道德》、《教师道德修养》、《名师风范》、《爱心育人》为读本，坚持理论联系实际的原则，通过对教师职业道德的内涵、特点和作用，以及教师职业道德要求、教师职业道德修养的集中学习，了解和掌握思想品德修养和教师职业道德的基本理论，帮助教师进一步树立正确的价值观和道德观，提高思想道德素质，努力造就一支师德高尚、业务精良、具有现代教育观念、专心投入学校教育的教师队伍。 培 训 内 容 一、培训意义 通过培训，促使全体老师再次对师德建设有更深刻的认识，知道师德建设是学校发展永恒的主题，它任重道远，在当前落实科教兴国战略中，全面实施素质教育，推进课程改革，全社会加强公民道德建设，大力弘扬和培育民族精神，加强和改进未成年人思想和道德建设的新形势小，常抓不懈教师职业道德的建设显得尤为重要，在学习中，使全体教师统一思想，充分认识进一步加强师德师风教育的必要性和紧迫性，明确学校加强和改进师德建设的总体要求和主要任务，以及学校加强和改进师德建设的主要措施，以教师队伍的职业道德的全面提升为目标，为学校的教育改革与发展保驾护航。 二、培训内容 以《教师道德》《教师道德修养》读本为基础，以学习胡锦涛总书记8.31讲话为重点，结合学习十七大精神的工作要求，通过邀请专家座谈、校长专题讲话、开设网上论坛、组织参观活动、小组讨论、个人体会交流等多种形式，提高教师对师德要求的新认识，并且结合自我实际情况，寻找自我和学校师德建设中存在的问题，通过家长、学生座谈会、问卷调查等途径，开展学校师德建设研讨、交流活动，从而形成学校师德建设要求的共识。 三、主要组织方式与目的 组织方式 内 容 目 的 专家讲座 新时期教师应具备的师德 加深对师德内涵的认识，树立正确的价值观和道德观， 情系教育，心向学生 专题讲座 师德建设与学校发展 充分师德建设的重要性 参观活动 光启纪念馆 启发教师责任感和使命感 读书学习 《教师道德》《教师道德修养》《名师风范》《爱心育人》 深刻领会讲话和文章的精髓，牢记教师的行为守则 总书记8.31讲话、十七大文件 网上论坛 围绕师德学习，联系实际谈体会 查找问题，交流学习。 四、实践活动 1．与学校文明组室创建实践活动相结合： 共订组室创建规划活动、开展共创和谐文明组室的活动（内容由组室自定）和学校创建区文明单位的实践活动等。 2．与学校课堂教学改革实践活动相结合： 争创学校优秀、合格教研组和区示范教研组的实践活动；开展学校2009‘骏马奖’‘耕耘奖’‘育人奖’评选活动。 3．与教师专业成长的队伍建设工作实践相结合 围绕学校的区级课题、校级课题的研究活动，促动教师朝着专业化发展的方向不断进步。 五、成果预期 这次师德培训，力求形式多样、过程落实、务求实效、不走过场，通过培训教育，让教师充分认识到：作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。从思想深处认识到师德师风的重要意义，率先垂范，先落实在自己的行动上 ，切实提高思想道德、作风建设的自觉性，明确努力方向，开展自我教育、自我改进、自我提高。全心全意投入教书育人的事业，做为人民服务，让人民满意的教师，办好人民满意的教育。
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实施计划 |
主题 |
形式 |
课时 |
实施时间 |
主讲教师 | ||
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新时期教师应具备的师德 |
讲座 |
4 |
4月 |
宋燕成 | |||
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情系教育，心向学生 |
讲座 |
4 |
4月 |
顾伟 | |||
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学校发展与师德建设 |
专题讲话 |
2 |
4月 |
曹庆明 | |||
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徐光启纪念馆 |
参观 |
4 |
5月 |
待联系 | |||
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师德师风建设 |
网上交流 |
2 |
4--6 |
曹庆明（版主） | |||
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学习总书记8.31讲话 |
集中与分组 |
2 |
5月 |
校长、室长 | |||
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学习总书记8.31讲话 |
集中与分组 |
2 |
5月 |
校长、室长 | |||
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十七大专题学习 |
集中与分组 |
4 |
5月 |
校长、室长 | |||
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十七大专题学习 |
集中与分组 |
4 |
6月 |
校长、室长 | |||
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十七大专题学习 |
集中与分组 |
4 |
6月 |
校长、室长 | |||
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今天怎样做好老师 |
论坛 |
4 |
6月 |
全体老师 | |||
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师德培训小结 |
教师大会 |
4 |
6月 |
全体教师 | |||
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申报单位评审意见 |
学校为了此次培训活动要求得到真正落实，特成立了学校师德领导小组，在制定本计划前多次召开行政会议，研究培训内容，将学校的重要工作有机地结合在师德校本培训工作中，并对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定，在组织管理中明确各级职责，确保此次培训顺利开展，各项活动落到实处。 以上报告是否妥当，还请专家、领导予以审核批准。 (单位签章) | |||||
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区专家小组评审意见 |
学分评定_______ 评审专家______（签名）___年__月__日 | |||||
