现代汉语词典中，职业的解释是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作，要能在自己从事的工作中有出色的表现，我想从职的心态很重要。职责的解释是职务和责任。我想它更着重于一种服务的意识。我今天发言的题目就叫职业，职责。
掐指算来，从事教师这个职业至今已有近二十个年头了，三尺讲台曾留下许多难忘的回忆，其间的酸甜苦辣无语言表。随着课程改革的深入开展，整个教育大环境的变化，对教师的要求也越来越高，有时怨，有时烦，有时茫然，有时苦闷。但当拿到学生的结婚喜贴，看着他们一脸幸福地向我展开美好人生，期待我衷心祝福的时候；当听到过去的学生，现在已经是我区一所蒸蒸日上的小学教导在同事面前无限崇拜地介绍我是她的启
回顾自己一路走来的历程，1996年是难忘的。那一年我在党旗下宣誓，成为一名光荣的预备党员，也是在那一年，老教导退休了，我正式走上教导这个工作岗位。全新的一个领域，全新的一个平台，全新的一个身份，摆在我面前的就是一个词，职责。我沉下心来思考工作的突破口在哪里，以什么为抓手，打开工作的局面。那时学校的外来人员借读率高达65％左右，教师普遍反映学生基础差，难教，学校成绩也在下滑中。教育质量是学校的生命线，提升成绩是我们全体教师共同努力的目标。在经过一段时间的大量听课，教研活动后，我确立了抓好学习习惯的养成，促进课堂效率的提高的工作中心。在校长的鼎力支持下，在区教研员的大力帮助下，在全体教师的共同努力下，我们不仅形成了具有学校特色的学生学习一日常规，而且以此为抓手，开展学习兴趣的培养，将学生引导到良好的学习状态中，学习效率提高了，成绩也得到了提高，我们写的经验小结在全区展示活动中汇报交流。今天在这里谈取得的成果寥寥数语，但是这个过程是艰辛的。回想当时一天听4节课，再评课交流，一晚上要改每班的抽样卷10分，加起来100多分试卷，挑灯夜战的情景，真的苦，但想到我是党员，我是教导，我有职责，有义务，也就咬牙坚持。
作为教导我是边学边干，教导主任的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理，为此，我们逐步建立起校各项管理措施和评价措施，以教学为中心，落实教学常规，规范教学行为。以活动为抓手，培养学生学习兴趣，拓展课堂教学的容量。以特色为生命，狠抓课堂教学，提高教学质量，以教研组建设为重点，建立有效管理机制。围绕一个中心，即以学习、宣传、研究、实践新课程标准为中心，落实课程计划，优化课堂教学的过程。突出两个重点，即以提高教研组、备课组组长组织教研组活动的能力为重点，以规范教研组、备课组活动的要求，提高学科教研活动的质量为重点深入开展教研，组织教师学习先进理论，研究教材教法，使先进理念更有效地转化为教学实践行为。抓实三项工作，即教学流程的管理，师资水平的提高，校园网站的建设，真正使学校教学工作做到有秩序、有发展、有特色。在各项工作的推广开展中，老师们本着积极配合，认真参与的态度，共同努力，使我们学校这部机器能保持匀速运转。也使我的工作能够顺利开展。
有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说，教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为我们的青春无数次开平方。其实这些都只说对了一半。因为对幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身！教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它可以如白莲，展开是一朵花，凝聚成一枚果；还可以是星辰，远望像一盏灯，近看是一团火，只要我们全身心地投入到这项事业中，就会用智慧开启思维，用创造开拓未来，在付出青春韶华、付出辛勤汗水的同时，收获桃李芬芳，收获自我实现。
