反思 前行
教学工作小结
转眼，又是一年过去了。总结这一年的工作，我心中进行反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教学工作中应该做些什么。因为有了这些追问，才能使我今后的工作更踏实，更有效，更有意义。还可以用我所学的知识，汲取的经验，凝聚的智慧以及我的情感为自己留下一些或许对未来有用的东西。可以这样说，只要怀着对教育的梦想，从中就能感受到投入工作才能享受的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对学生、对同事、对学校、对社会负一份职责。我的述职报告分三部分：
一、 在学习中积淀。
要想营造书香校园，必须有爱学习的教师，负责教学管理的人员更应该带头学习。虽然感觉到这些年自己的学习很不够，积淀不丰实，思考比较浅薄，但亡羊补牢为时不晚。在过去的一年中，我参加了许多教研活动，参加了区教育局组织的行政事务主管的岗位培训，以及一些教学管理的专业学习，无论是教师的职业道德修养提高方面，还是教育教学理念转变更新方面，以及教学流程管理业务方面都有不少收获，通过学习，使我认识到推进素质教育的过程，既是提高学生素质的过程，也是提高教师素质的过程。只要我们在这个过程中能够不断加强师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，我们就一定能够将自己培养成为一个高素质的优秀教师，也能不断增加自身的人文底蕴，使自己在学生的心目中永远有一种源于文化修养的人格魅力，从而较好地适应素质教育对教师的要求，对管理人员的要求。
岗位培训的同时，我也注重自身的教育理念及综合知识的更新与提升。这一年中，我除了查阅教育报刊杂志及网上教育新闻之外，潜下心来用心读了《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》、《语文课程标准解读》等教育书籍，在书中我不断地汲取着养料，书让我变得丰厚起来，开阔了视野、更新提升了综合素养。当然，向同行学习也是必不可少的。在听课中学、在专家讲座中学、在教育教学活动中学，我享受着向同行学习带给我的乐趣和灵动！
要使学习成为一种常态。加强政治理论学习，不断提高自身的政治素养、理论修养和政策水平是不能忽视的。通过支部组织生活和一些专题学习，使我深深感到，只有不断提高自己的政治理论素养，在工作中不断学习新知识，研究新情况，掌握新本领，不断提高为人民服务的自觉性和能力，才能成为一名合格的学校中层管理人员。
二、在思考中探索。
我们学校的宗旨是要培养学生的创新意识，创造能力，和协作精神，这样的定位对于每一位教师来说，尤其是主管教学的管理人员来说，无疑是在不断地提醒我们要与时俱进，要勇于探索创新，以保证学校的可持续性的发展。同时，新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。
现实是我校外来务工子女较多，占学校总人数的40%。孩子多数缺少良好的学前教育，而父母的知识层次也普遍较低，因此家庭教育的水平低下，尤其是学生学习环境以及学习习惯相对较差。在对学科教学评价的过程中，我们发现，学生学科学习基础相对薄弱，缺少应该有的学科基础以及积累，平时日常生活中不良的学习习惯的影响占绝对因素，严重影响了学生学科学习的进程，经过认真思考，根据学校教学工作实际情况及师资特点，制定了以师德教育为基础，以流程管理抓手，以质量检验为依据，提高教师的责任意识，规范教师的教学行为，促进教学质量的提高的工作计划。以语文学科为重点建设项目，细化流程管理的各个步骤，进一步突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的实践和研究，促进教师队伍的建设和教学质量的全面提高，提升学科的质量。进过实践和探索，我们总结了各个年级段学生主要存在的学习习惯上的问题，制定了《光启小学分年级语文学习习惯养成规范》，以习惯的培养化为学习的内动力，激发学习的兴趣和热情，也以习惯的养成促进学习效率的提高，带动学习成绩的进步。本学期也进行了校级质量监控，从监控的分析情况看，也能反映课堂教学的问题，要缩小差距，还应该从课堂教学着手，从教师的日常教学行为着手，这也是我们建设项目提升教师教学能力的一部分．在今后的工作中，也期盼老师更多的支持．
三、在实践中前行。
作为教导主任，我能找准自己的正确定位，努力做好校长的助手；并协调好教导处的各项工作，切实做好了以下几方面的工作：
1、作为学校党支部的组织委员能与党支部其他成员协作，按照要求做好支部的各项工作。
2、在校长的指导下，制订好学校的教学工作计划，并组织实施，注意总结教学方面的经验，及时整理好各类资料。
3、认真完成自己教学班的教学任务，负责好教学工作的期中、期终和监控工作，保证学校质量测评工作有序进行。
4、组织、指导教研组的活动计划，从计划的落实到活动的组织再到活动后的总结提出个人的意见，使每一次活动都有主题、有步骤、有成效，营造了良好的教研氛围，推动了学校语文学科工作的深入开展。
5、按照计划组织学校的教学活动，例如三奖评比，家长开放日等，做好名单的推荐工作，收集家长反馈信息，组织整理等。
6、根据区招生考试中心的要求，建立完善的学生电子档案，把好出口关，和入口管。尤其是我们学校的生源的特殊性，为了补足生源数，也进行了大量的工作。
7、和电教老师一起完成标准化网站的建设．
总之，这一年，在校长的指导下，在全体教职工的配合和共同努力下，我和教导处的
学校是一个大家庭，作为学校的管理者之一，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生，让我的工作充满快乐和情趣。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题，让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩，让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。面对现今的工作，我曾经有过失败、挫折、困惑甚至退缩的感受。感谢在座各位对我的及时帮助，热情的鼓励以及真诚的支持。在经历了这些之后，我变得更加的成熟、平和。今后将在不断的学习、思考、实践中，完善自我，提高自我。如果要说些遗憾和不足，那就是规范教学工作的日常管理方面，在深入班级听课，及时与教师们交流听课的心得，共同探讨当前课堂教学中存在的各种问题方面做得比较差。为老师服务方面做得还少了些，学校的教学质量还有待提高。
过去的一年能顺顺当当地度过，主要归功于领导班子的各位成员团结协作，归功
整理这一年来方方面面的烦杂琐碎的工作，难免有些疏漏，有没说到或说得不当的地方，敬请老师见谅。
