分析要力行 智慧在实践

——记光启小学一次语数联合教研活动

光启小学   沈蕾

3月20日下午第四节课，光启小学语数学科联合教研组的教研活动正在火热进行中，本次教研活动的主题是《从学生的答题情况开展有效质量分析》。

教研活动由教导处张文琦教导主持，她明确指出全面、深入的质量分析是本学期教导处工作开展的一个重点。紧接着，金晓红校长接过话题，她从一名一线英语教师的角度，总结了上学期末光启小学三年级组与兄弟学校联考中所做质量分析的不足，并以自己这学期第一单元质量分析为例，提出了质量分析的具体要求。首先要有总体评价，包括应考人数、实考人数；最高分，最低分；合格率等，还要从试卷的难易程度做出评价，再从班级学生的总体情况展开分析。其次，是特例分析，即老师要分析在批改过程中发现的学生比较有代表性的错误，或得分率偏低的大题。最后，她要求整改措施不要大而空，要有落脚点，有抓手，并能够落实到课堂教学中。她希望老师们认真地从学生答题情况开展有效质量分析，从而夯实课堂教学，为全面提高各年级的教学质量而努力！

本次活动，学校领导躬身力行，立足于教研的第一线，为大家营造了浓郁的学习氛围，每位教师也在反思自己教学中存在的不足，希望通过有效的质量分析找到问题所在，并采取有效的措施跟进整改。相信在大家的共同努力下，光启的教学质量一定会不断提高的。