一、爱国守法

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线。

2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规。一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策，遵守学校规章制度。

3、遵守会议制度和学习制度，不无故缺勤。

4、政治学习、业务学习，认真做记录。

二、爱岗敬业

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

1、热爱教育，以校为家，爱护公共财产，维护学校利益。

2、对学生坚持正面教育，面向全体，促进学生全面发展，注意培养学生良好的思想品德。

3、认真备课，严格遵守上课常规，认真及时批改作业，无错批，漏批，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。

4、不迟到、早退、中途不离开课堂，不带手机进课堂。

三、关爱学生

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

1、关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立和保持人人平等的师生关系。

2、教育学生的语言应注意方式和场合，讲究艺术。尊重学生的人格，平等、公正对待每一个学生。不讽刺、不挖苦、不歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。

 

3、发现和鼓励学生的积极因素，严格要求学生，耐心教导，做到严而有格，严而有恒，严而有方。

4、保护学生的合法权益，人身安全和身心健康，促进学生全面、主动、健康发展。遇突发事件，先救护学生并即时上报学校，妥善做好处理工作。

5、坚持教学相长，不私自让学生停课、停学。

6、教师要关爱学生的身心健康，指导学生认真做眼操、室内操；午餐管理应认真负责，关心学生的用餐。

7、关心特殊生和特困生。对特殊生和特困生，倍加关爱，做好他们的工作，使他们学有所得，学有所长，身心得到健康成长。

8、和学生一起共同维护学校环境整洁，负责做好包干区域的卫生打扫工作。

9、严禁向学生推销商品；不得对所教学生进行有偿家教；不准向学生或家长索要、收受财物；不与家长发生经济借贷关系。

四、教书育人

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

1、面向全体学生，尽职尽责，促使学生素质的全面发展。

2、树立正确的教育思想，全面贯彻教育方针，认真实施素质教育，促进学生在德、智、体等诸方面发展。不要只重智育，忽视全面发展。

3、努力掌握所教学科基础理论和基本技能，认真钻研大纲教材，了解学生实际，遵循教育规律，改进教学方法，提高教育质量。不加重学生的课业负担，影响学生身心健康。

4、做到认真备课、认真上课、认真布置作业、认真批改作业、认真辅导、认真考核，勤于反思。不得敷衍塞责和弄虚作假。

五、为人师表

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

1、早晨进校，对学生的问候热情回应，自行车、助动车进入校门时下车推行。

 

2、学生列队或早操时，教师要做学生表率，站立在固定的地方（班主任在队伍前，副班主任在队伍后），老师之间不互相交谈。

3、教师办公应在自己的办公室，无事不去其他办公室。工作时间不在办公室大声说笑、闲谈，影响其他老师的工作 (能够在自己办公室做的事情尽量在自己的办公室做）。上班时间严禁玩电脑游戏。

4、教师早餐、午餐在专用餐室或办公室用餐（午餐管理教师除外）。不在教室里看报或杂志。

5、教师在校的言谈举止应该得体大方，不要在学生面前交谈个人私事。

6、晨护导和课间护导的教师应准时到岗，不相互交谈，维护好学生入校、课间及午饭期间走廊的纪律。

7、同事之间，不说不利于团结的话，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信；关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
    8、教师离开学校时要关心办公室、教室的门、窗、电灯、饮水机、电风扇、电脑是否关闭；关心学生是否都已离校。

六、终身学习

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

1、努力学习现代教育理论和科学文化知识，优化自身知识结构，更新教育观念，钻研业务，精益求精，主动适应教育改革和发展的需要。不得不思进取和误人子弟。

2、认真参加学校安排的各类教研活动和业务进修，积极参加学校组织的教改实验和教育科研，勇于探索，不断提高业务水平和工作能力。

3、树立优良教风，刻苦钻研业务，不断总结教学经验，充实新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

4、积极进行课堂教学改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法，突出个人专长，形成自己教学特色。

七、考核奖惩

1、学校成立师德考核工作小组，学校每年与教职工签署师德承诺书，承诺书存入教职工业务档案；学校期末考评发放绩效奖励金。

 

2、学校逐步建立健全学校、教师、家长、学生四位一体的师德考核评价机制。凡有违反师德，或有家长举报，并经学校查实者，期末按规定扣除相应奖金；视情节轻重，年终绩效考核降级。

3、对严重违背师德要求的教师，学校将上报上级单位，按有关规定处理，必要时，按照聘用合同解除聘用关系。

4、对教工师德考核途径：

（1）学校每月评价与期末评价相结合。

（2）学校每年通过家长会、问卷了解。

（3）每年召开学生座谈会了解。

 

 

 

徐汇区光启小学                                                   2010、6、4