一、     指导思想

以“学校三年发展规划”为指导思想，积极制定“个人三年发展规划”。与学校同进。为光启小学的宏伟发展添砖加瓦。

二、     基本情况

本人工作33年，教龄30年。小学高级教师。目前担任小学自然等教学工作，同时兼任学校工会审计、工会小组长等工作。在学校的关怀和指导下，本人的工作取得了一定的成绩，但存在不足，今后需要不断改进。

三、     现状分析

本人个性随和，和同事相处和睦，能与他人沟通与合作。在工作中能认认真真积极参加，兢兢业业地做好自己的事情。目前存在不足的是：自我感觉自己是位老教师，可以不需要再学习了。通过二期课改的学习，我在教学理念有了新的进步。古话说得好：活到老学到老。我要不断学习，特别是教学方面的新知识新理论，做到与时俱进。

四、     发展目标与措施

1、          进一步领会“二期课改”精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学的效率。

2、          在教育教学实践中，三年内必须提高以下方面的能力：

（1）提高教育能力

提高全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师身教的能力。加强现代教育学、心理学理论学习，采用适合今天的学生的教育方法，取得好的教育效果。

（2）提高教学能力

领会“二期课改精神”，并运用其指导教学的能力，掌握和运用教材的能力，选择和运用教参的能力，编写教案的能力，选择和运用教学方法的能力，激发学生学习兴趣的能力，指导学生学习方法的能力，因材施教的能力，实施目标教学的能力，组织课堂教学的能力，教学测试能力，制作和使用多媒体教学课件的能力。

（3）提高学生实验活动能力

通过演示实验和学生实验活动，有效规范地训练和提高学生的动手动脑和操作实验的能力，争取在“东二杯”学生实验操作比赛活动中取得好成绩。

（4）提高教科研能力

在自然学科教学中如何渗透民族教育、生命教育方面作一些探索性的尝试。

                                         2009.8