教案设计样表及要求
课题 | 远离毒品 | 学科 | 专题教育 | 课时 | 1课时 | ||
学校 | 光启小学 | 班级 | 五2班 | 执教者 | 吴婷 | ||
教学 目标 | 1、了解什么是毒品,毒品的种类,认清毒品的危害性。 2、知道吸毒成瘾会导致艾滋病,知道如何预防艾滋病。 3、懂得珍爱生命,远离毒品,预防艾滋病。
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教
学
过
程 | 教学环节 | 师生活动 | 法治教育知识(渗透)点设计说明 | ||||
课前准备
| 学生观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。 1、吸毒摧残人生 对身体的危害性很大,吸毒者会自伤、自杀、自残。 2、吸毒毁灭家庭 倾家荡产,妻离子散,家破人亡,贻害后代。 3、吸毒危害社会 诱发刑事犯罪,败坏社会风气。 | 从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。 | |||||
了解毒品的种类 | A、毒品的种类 鸦片、吗啡、海洛因、大麻、杜冷丁、古柯、可卡因 B、毒品的危害 吸毒对社会的危害 吸毒对身心的危害 C、如何预防艾滋病 | 进一步了解毒品及艾滋病的相关知识
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讨论青少年如何防止吸毒?
| 教师小结:青少年如何防止吸毒? (1)、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:即知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 (2)、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。 (3)、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 (4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。 (5)、养成良好的行为,杜绝吸烟喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
| 培养学生收集素材交流讨论能力。 | |||||
讨论青少年如何预防艾滋病 | 教师小结:青少年如何预防艾滋病? (1)、洁身自爱,不去非法采血站卖血,不涉足色情场所,不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。 (2)、生病时要到正规的诊所、医院求治,注意输血安全,不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针,拔牙,针灸,手术。不用未消毒的器具穿耳孔,纹身,美容。 (3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等,尽量避免接触他人的体液、血液,对被他人污染过的物品要及时消毒。 (4)、注意与艾滋病病人的接触,给艾滋病病人采血及注射时,注射器应采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可达到消毒的目的。 | 培养学生收集素材交流讨论能力。 | |||||
教师总结 | 人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。预防艾滋,从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦染上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭,危害社会。毒品这东西碰都不能碰。 | 总结强调毒品的危害 | |||||
布置作业:
| 1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。 2、写一篇禁毒的作文。 | 对禁毒的进一步体会 | |||||
学校推荐意见(200字以内) 根据国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万,其中35岁以下的青少年占了77%。根据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。青少年涉毒问题增多有多方面的原因:一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。二是社会对毒品危害的宣传力度不够。吴婷老师通过《远离毒品》这节专题教育课,通过各种途径让学生了解和认识造成毒品问题的基本因素和有关知识,揭示毒品对个人、对家庭、对社会的巨大危害,提高学生认知毒品、拒绝毒品的能力,从而构筑起防范毒品侵袭的有效体系。
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