爱学习 爱劳动 爱祖国——光启小学2016年童谣传唱活动报道

光启小学 汤英

有多少童年，就有多少童谣的故事，一首好的童谣就是一座和孩子沟通的桥梁。优秀的童谣是孩子成长过程中不可缺少的文化养料。优秀的童谣韵律优美、琅琅上口，容易接受、易于理解，是学生学习知识、表达情感的最好教材，有助于孩子健康成长。传唱童谣让孩子通过他们喜欢的内容与形式受到教育，规范自己的行为，符合他们的年龄特点和认知心理。

为大力宣传推广优秀童谣，引导学生健康向上，2016年4月22日上午，光启小学开展了“以童谣陶冶情操•以童谣净化心灵”为主题的优秀童谣传唱活动。

活动中，各年级结合学生年龄特点，表演了不同主题的童谣节目。于此同时，学校还组织开展“我编童谣”活动，启发学生结合自己的学习生活编创童谣，用童谣童话的形式抒发自己的情感。全校师生从中收获了属于自己的乐趣，整个校园的文化氛围更加文明健康。

光启小学将不断改进方式方法拓宽德育教育的渠道，为进一步丰富少年儿童精神和文化生活，为学生营造和谐文明的社会成长环境，做出自己的贡献。