早在本学期的期初，工会就制定了“三为”活动学习计划。指出以党的十七大精神为指导，深入贯彻科学发展观，围绕建设社会主义核心价值体系，进一步丰富新时期师德建设内涵，发掘我校教职工“为人、为师、为学”的闪光点，教育引导广大教师以先进典型为楷模，带头实践社会主义荣辱观，不断提高师德修养和教书育人的能力，办让人民满意的光启教育，做让人民满意的光启教师，营造和谐的光启校园。
学校向全体教职员工发出号召，围绕“为人 为师 为学”的主题，开展师德征文活动。征文要求突出“真人、真事、真情”，捕捉发生在平凡教师身边的闪光点，从不同角度展示我校教师勤勉踏实的治学精神、教书育人的敬业精神、为人师表的高尚品德和人格魅力。
在半个多月的时间里，全校教职工人人参与，积极挖掘身边的好人好事，每人都认真撰写了征文。有的老师谈了自己对“三为”活动重要意义的体会，有的老师例举了身边的真人真事，反映出老师们高尚的师德，后勤的老师们也从自己的工作实际出发，表示要尽力为教育第一线服务，体现出良好的人格魅力。学校先以工会小组为单位，每位老师先在小组中交流，然后，每个小组推选出一名老师参加学校的“三为”演讲比赛。在这基础上，再推选一名老师，参加学区的“三为”演讲比赛。此外许多老师还积极参加了网上论坛的大讨论，发表了自己对“新时期如何当一个好老师”的看法。
师德，是贯穿于一个教师一生的品德，它不仅局限于几次的活动，而是学校的常规工作，是一个教师一直要遵守的道德操守。我们相信，师德，将永远是衡量一个好教师的第一把标尺，我们学校也将把师德教育作为一项常抓常新的工作。
