以党的建设，推进学校中心工作健康发展
光启小学党支部在上级党委的正确领导下，积极贯彻国家现行的教育法律，全面落实教育方针，努力推进素质教育，认真贯彻党的群众路线，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断增强宣传动员群众、组织教育群众、团结凝聚群众的能力，引领教职员工为学校的发展远景而努力。学校在班子建设、师资队伍、社会声誉等方面都取得一些进步，党支部卓有成效地开展了下列工作：
一、 开展有效学习，武装党员和教师队伍。
1、 认真组织理论学习，提高党员和干部理论水平。
光启小学党支部组织党员学习党章，重温党员的权利和义务，进一步明确党员必须密切联系群众，主动宣传党的主张。学校通过以党员组织生活、中心组学习为载体，加强对在职干部的能力建设。发挥中心组理论学习的功能，学习重要理论、学习先进管理经验、提高行政干部综合素养。我们始终坚持把思想理论建设放在首位，把握上级的精神、着力提高干部党员教师和行政干部素养，并贯彻落实在工作中。
2、营造和谐文化氛围，提升教工师德修养。
党支部带领全校教职工坚持“教书育人，服务育人”相结合的工作方针，坚持每周一次的教职工政治学习制度，学习内容与学校日常工作、教育教学和思想教育紧密结合，努力提高学习的有效性。如以《小故事，大道理》的学习形式，通过学习富有哲理的小故事，转变教师的思想观念、营造和谐的文化，发挥党员的政治思想引领作用。增强了教师的责任感、使命感，提高了教师的师德修养。
3、创新学习形式，努力追求学习实效。
学校中心组和党员队伍是学校发展的中坚力量，提高这支队伍的理论水平，以及用理论指导实践的能力至关重要，在教育党工委领导下，支部工作有条不紊地开展，同时支部还注重党员学习的过程和方法，努力提高学习的效果。支部开展了创新学习形式，采取集中导读和自学相结合、辅导报告和集体研讨相结合；积累经验、追求学习效果，真正开展有效学习，使大家进一步统一思想，明确工作方向，巩固学习成果。
二、坚持民主与公开，确保思想政治工作有效。
1、坚持学校党组织参与学校重大事项的决策。
坚持学校党组织参与学校重大事项的决策，实质上也是对徐汇教育党建作用的有利保证。因为坚持这一条，是发挥学校党支部政治核心作用的一个实践路径，如：每次的工资方案我们党支部都要经过认真地讨论，在讨论的过程当中要求党员先在党内讨论修订，然后再推到全体教职工当中去进行讨论，把正确的精神和导向要向群众宣传，帮助引导群众提高正确的认识。
2、党内“三先”让党员真正参与学校的中心工作。
支部根据学校的中心工作，利用组织生活的时间，进行讨论，落实党内三先、做好思想政治工作。我们认为，要确保思想政治工作的有效，就必须充分尊重党员的主体地位，让党员在充分享受权利的过程中，提高履行义务的自觉性。凡是学校的重大举措出台前，我们都让党员先知道、在党内先讨论。在讨论的过程当中，不流于形式，让党员真正的参与到学校工作中来。
3、公开与民主提高群众对党支部的公认度。
几年来，我们已经逐步做到凡属党内规定要求公开的事项都在适当范围以适当方式公开；凡是本级党组织制定的涉及机密的事项主动公开；凡是党员群众要求公开的事项经党组织研究认为可以公开也在一定范围以适当方式公开。具体地说，我们已经基本实现了这样的十个内容的公开：基本情况公开、目标计划公开、活动开展公开、干部管理公开、服务群众公开、发展党员公开、党员经费管理公开、考核评议公开、党内制度公开和时事政治公开。比如在刚刚完成的我们党支部公推直选中，整个选举过程有序、公开、公平和公正，变封闭式的选举为开放式的选举，进一步推进了党务公开，提高了群众对党支部的公认度，使党内民主和人民民主相得益彰。
三、充分凝聚人心，加大民主建设的力度。
1、搭建平台增强教师凝聚力。
近年来，支部充分利用各种机会和平台促进教师和之中的凝聚力工作，特别是在抓住学校重大的事件，充分利用载体以活动来凝聚人心，如2008年北京奥运会吴敏霞和火亮夺得跳水金牌后，我们在围墙上挂起了宣传条幅，一时间引起不同的反响，经过党员、行政协商，我们决定将奥运冠军请回母校和师生见面，利用这一契机大力弘扬奥运精神，激励学生从小励志，同时更好地宣传学校。利用半个月的准备时间，我们成功地策划了一次《奥运冠军回家》活动，面临巨大困难支部与全体党员、行政和教职工的齐心协力、共同奋斗，每天完成十几项、二十几项任务，精心细致的策划，最后活动取得圆满成功，奥运冠军回家系列活动极大地树立光启人的自信，提升学校的知名度，至今在一定范围内还有影响。
2、党员积极发挥旗帜作用
工作中，广大党员积极发挥旗帜作用，如：2009年我校两名四年级学生在校外走失，在突发事件面前，党员和全校教师表现出前所未有的合力，想尽一切办法寻找两名校外走失的学生，赢得了家长广泛赞誉。在突发事、大事面前大家团结一心，以高标准严格要求自己，成功地、圆满完成了任务。
3、极响应号召真情付出。
在特殊情况下，光启小学支部始终和党保持一致。如在抗震救灾工作中广大师生都慷慨解囊。全校共募捐20670元，多次利用业余时间参与劝捐3万多元。接待了来自震区的学生到校就读，广大教职工募捐新冬衣被表达了我们的一片真情。党员骨干教师响应号召，积极报名参加四川省都江堰支教。
四、增强党员身份意识的、发挥示范引领作用
1、平凡岗位见水平。
在平时的工作中，支部还号召每一位党员立足本职岗位、不断提高业务水平。支部围绕学校提高课堂教学的有效性为中心工作，认真组织开展党员教师课堂教学展示交流活动，发挥我们的党员教师在聚焦课改、决战课堂中的带头引领作用。近几个学期，党员就开设三课达二十余节，我们还有两位党员教师晋升为中学高级教师。
2、为骨干教师搭建平台。
我校党支部将培养学校教育教学的骨干作为学校发展人才梯队建设的重点工作，鼓励老师们积极参加各类业务能力培训，以更新理念，提高水平；搭建平台，同时积极实践锻炼骨干教师，锻炼他们的应急应变能力，提高工作综合能力。
3、鼓励党员真心义务奉献。
支部激励党员热心策划公益活动：到社区学校组织开展头脑奥林匹克——光启科技行活动，还利用下班的时间参加社区迎世博交通志愿者活动；每次的活动参与党员尽了义务、履行了职责、增强了社会的责任感，为构建和谐社会做出了贡献。党员身份意识的增强、示范引领作用的发挥，不仅增强了我们党支部的凝聚力和战斗力，更使我们党支部在学校中形成了广泛的影响，树立了威信；学生家长出了车祸，党员们和广大教党员班主任在第一时间伸出了热忱的双手。平时，党员服在心里；党员更全身心的投入到各项活动中去，真正体现了党员先锋模范作用。
今后光启小学党支部将进一步以科学发展观为统领，结合自身的实际，着力搭建平台，形成长效机制，支部工作重点将“聚精会神抓教学，满腔热情建队伍，抓住机遇谋发展”落实到实处。增强党员责任意识和全校教职工质量意识、光启形象意识，着力打造一支政治上靠得住、作风上过得硬、工作上有本事、人民群众信得过的教师队伍！
