光启小学创建学习型党组织计划
2013年是全面贯彻党的十八大精神的开局之年，是实施“十二五”规划承前启后的关键一年。要以学习宣传和贯彻落实党的十八大精神为主线，全面贯彻党的教育方针，深化教育发展机制改革,加强党的专业领导能力建设，全面提升教育党建科学化水平。根据上级党委的统一部署，结合我校实际，特制定2013年创建学习型党组织总体规划。
一、创建目标
坚持把创建学习型党组织作为全面贯彻落实科学发展观、夯实党建基础工作、推进创先争优活动作为重要学习实践载体，紧紧围绕局“创新发展”的目标，创新和完善学习机制，大兴学习之风，注重创建成效，全面提高党员干部的思想政治素质、党性道德修养、执行能力、服务水平，努力形成创建特色品牌、建立长效机制。
二、主要任务
（一）着力建立健全“四大机制”：
1、建立创建学习型党组织领导班子，形成高度重视、统一指导、加强保障和考核驱动的支持机制。
2、在总体规划指导下每年制定年度实施计划，配套创建工作制度和措施，强化日常管理、具体组织实施、检查督促的推进机制。
3、建立学习型团队、学习型党员干部评选办法和表彰奖励的激励机制。
4、完善学习型党组织创建成果的转化机制。
（二）丰富学习方式
1、继续深化学习形式创新，坚持“五个结合”的原则和方法，即：主题论坛与讨论结合、集体学习与个人自学结合、理论学习与思想道德、作风建设结合，学习与深入调查研究结合，学习与联系实际运用结合，努力提高学习的针对性和实效性。
2、积极探索创建形式。围绕创建学习型党组织主体，认真开展“学习型领导班子”创星活动及争创学习型党小组、学习型组室、学习型员工，努力培育学习型团队，进一步增强党员干部学习的积极性和自觉性，形成团队学习、全员学习的浓厚氛围。
（三）拓宽学习实践载体
1、深化和改进中心组学习。坚持每月一次中心学习制度，注重学习形式、内容和效果的统一，充分发挥对党员的带头与引领作用，提高创建学习型团队的实效。
2、开展“三个带头”和“五比五看”学习活动。一是在校级以上领导干部中开展“五个带头”学习活动，即带头学习，每学期自学一本好书，撰写学习体会文章、调研报告或理论文章并积极参加各种理论和专业培训；带头宣讲，积极开展理论宣讲、形势报告、讲党课活动；带头调研：围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平等开展调研促学活动。二是在广大党员中组织开展“五比五看”活动。一是比党性意识，看理想信念是否坚定；二是比奉献精神，看服务意识是否增强；三是比业务水平，看工作效率是否提高；四是比工作业绩，看任务完成是否出色；五是比社会评价，看群众反映是否满意。
3、广泛开展主题实践载体活动。围绕“创先争优加强学校党建、创新发展促进教育改革”主题活动开展“小故事，大道理”等读书活动，在活动中提升党员干部综合素质，把党建常规工作与与创建学习型党组织有机结合起来，形成长效机制。大力推动读书活动优选必读书目和推荐书目，使党员干部健康心灵、丰富生活、陶冶情趣、启迪思路、增强党性、更新知识，提升能力水平、文化素养和精神境界。
4.深入开展调查研究。深化“谈心制”，认真填写谈话记录，把深入群众调查研究作为改进工作的基础。每年研究制定调研计划，确定一批调研重点课题，切实增强调查研究的针对性和前瞻性。
三、学习内容
1、政治理论。深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习科学发展观和社会主义核心价值体系，努力在深学、弄懂、真用上下功夫，切实提高政治素质和理论水平。
2、时事政治。重点学习中央和市、区党的全会、人代会、党风廉政建设等重大会议精神，学习党和国家的路线方针政策，领会和掌握市、区委区府、教育局的发展方略，真正使政治思想和努力方向上同党的路线方针政策及上级党委政府的重大方略保持高度一致。
3、政策法规。认真学习把握党和国家及市、区出台的现行与新颁法律、法规、党纪党规、相关政策，结合开展思想道德、纪律作风、党风廉政等方面学习教育，不断强化党员干部的党纪国法意识，提高依法行政、廉洁从政能力及统计执法检查的政策法规水平和质量。
4、业务知识。结合实际学习现代学校管理制度、教育教学新理念。
四、组织保障
1、加强领导，明确责任。坚持把创建学习型党组织列入学校党的建设工作的重要议程，高度重视，切实加强引领、指导、督促和支持。成立由党支部书记为组长的创建学习型党组织领导小组，实行定期研究、部署、推进、督促和检查落实，做好党务公开工作。
2、联系实际，学以致用。建设学习型党组织，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持走群众路线，坚持在工作中学习、在学习中研究、在研究中进一步提升工作水平的原则，把学习型党组织建设与促进教育的改革发展稳定紧密结合起来，与推动本单位的各项工作紧密结合起来，把党建工作与教学科研、管理服务等结合起来，切实通过加强和改进党的建设引领和推动学校各项工作的科学发展。
3、总结经验，形成品牌。制定本单位具体实施意见，根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点，把学习的普遍性要求与特殊需要相结合，分别提出相应的任务和要求。每年度末向局党委宣传科报送本年度学习情况总结和下年度学习计划。利用校园网、宣传栏，刊发党员干部学习心得、体会文章。积极做好创建的经验总结，争取在区教育系统“优秀学习型党组织（团队）”评选活动脱颖而出，打造创建品牌。
光启小学党支部
2013年1月
