提高思想认识 践行于工作实际
——光启小学党支部开展学习型党组织建设小结
光启小学党支部 、
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，具有重大而深远的意义，具有很强的现实针对性和紧迫性，因此我校党支部以科学发展观为指导，认真落实相关建设学习型城市、学习型组织的文件精神，积极开展党员创先争优活动，努力促进我校教育教学改革和发展、提升办学水平、增强综合实力，取得了一定的成果。
一、 思想重视 主动学习
俗话说：“打铁先得自身硬”，作为学校的排头兵，党组织必须加强自身建设，才能率先发挥先锋模范作用。因此，学校党支部坚持以高度的政治自觉抓好学习型党组织建设的各项任务，不断健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效。
每学期期初，党支部就会制定详尽的党支部工作计划，坚持二周一次的党员学习。在学习的前期，支部会提前将学习内容告知，党员们采取先自学，会上交流的方式主动参与到学习的过程，将以往单纯的支部书记“一言堂”的被动状态转变成主动交流，充分发挥了每位党员的主体作用，激发了大家强烈的主动学习的热情，使学习成为了一种政治责任、精神追求、生活方式，自觉做到学以立德、学以增智。在党支部的影响下，整个学校也正形成崇尚学习、终身学习、持续学习的浓厚氛围。
二、 围绕中心 创新载体
围绕学校中心工作，党支部以“创先争优”活动为抓手，以形式多样的学习为载体，以执政能力建设和先进性建设为主线，聚焦于“一流队伍”，“创新驱动、转型发展”，狠抓落实，不断增强党组织的战斗堡垒作用。
籍今年是我们党建党92周年之际，党支部以党史学习一以贯之，与团支部拉手一起开展了丰富多彩的系列活动。
1、上一次微型党课：每位党团员结对上一次微型党课，要求授课教师要对授课内容做到内化、结合、转化，要做到真学、真懂、真信、真用。一学期共上了四次微型党课，内容涵盖了党史学习、国家中长期发展规划纲要、上海中长期发展规划纲要、徐汇区中长期发展规划纲要、上海市教育工作会议精神等方面。
2、读一本书：每位党团员自学《党史》，《美国最优秀教师的自白》撰写学习体会，进一步提高思想道德修养。
3、唱一首红歌：党支部积极组织全体教工参加迎“五一”教职工唱红歌比赛，在准备的过程中，大家加班加点，积极参与，共同唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律。
4、聆听一次报告：我校的离休干部苏颖鸾老校长与党同龄，为此，党支部携手工会、团支部、大队部一起为苏校长庆贺90岁生日，聆听了老人家的故事与教诲，又一次体会了“螺丝钉”精神。
5、讲一个小故事：在周五的全体教职工大会上，党员带头，讲述一个小故事，阐述一个大道理，引导党员、教工用积极、乐观的心态工作与生活，增强教工的职业幸福感。
三、知行统一 服务大局
思想先行，行动跟上。通过不断地、多方面地学习，党员意识不断增加，能力不断得到提高，在学校的各项工作中充分发挥了“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的政治核心作用，推动了学校发展。
全体党员理论学习与专业学习并进，在学校的各项重要工作中崭露头角。在“增效减负”工作中，党员们一致认为，要真正落实此项工作，减去学生的“负”的同时，必定是教师的加“负”。只有老师打破已有的教学模式，在落实教学五环节的过程中不断创新，才能真正可能在减负的同时增效。为此，党员们在专题组织生活会上交流了自己“增效减负”的实践经验和心得体会，大家在思想碰撞的过程中产生了新的思考，并在实践中不断创新，引领教研组的全体教师一起攻坚克难。在校“三奖”评比中多位党员教师脱颖而出，其中
2013、12
