1、听到预备铃响后，教师应做好上课准备；上课铃响后要进教室准时上课。在专用教室上课的教师要在预备铃响后马上进入班级整队，带领学生有序地走入专用教室上课。

   2、上课时教师应站立讲课（偶尔特殊情况除外），用普通话教学，仪表端庄大方，精神饱满，教态亲切自然。

   3、教师上课前要做好准备工作，进入教室时不带任何与教学无关的东西；上课时间不接听手机、不会客、不迟到，没有特殊情况不得擅离教室。

4、教学要面向全体学生，充分调动学生思维积极性，使各类学生都能学有所得。特别要关注后进学生，对学生提出的疑问，教师必须耐心解答，使他们及时掌握基本知识和技能。

5、教师要严格按照既定的教学计划实施课堂教学，专课专用，上课应有良好的课堂纪律。

6、教师在课堂教学中要大胆创新，积极探索运用现代化的教学手段，科学合理利用投影；注意保护学生视力。

7、教师要致力于良好班风的建设，创建温馨教室。积极配合学校教导处、大队部做好德育工作，注重对学生进行思想品德、心理素质、行为习惯、学习习惯等方面的教育与指导。

8、教师要协同体育老师做好学生参加体育锻炼的思想工作和组织工作，督促学生做好“两操”和课外活动。掌握学生的健康状况，指导学生合理安排时间，劳逸结合。

9、教师通过家访、信访、电访等各种形式，加强与家长的联系和沟通。

10、教师要积极参与学校信息报道（每位教师每学期至少一篇），撰写教育教学论文。

11、为严格课堂教学常规，校长、教导每学期定期或不定期地检查每位教师的课堂教学常规工作，并视作教师工作考核的重要方面。

12、本制度将从光启小学第二届一次教代会表决通过之日起实行。

 徐汇区光启小学

                                           2008、4、11