光启小学师德考核办法

进一步加强师德师风建设，不断提升教师队伍的整体素质，建设一支师德高尚、素质过硬的专业化师资队伍，依据《教师法》《中小学教师职业道德规范》结合本校实际，特制定本考核办法。

一、考核原则

1、坚持客观、公正、民主、公开的原则。
2、坚持师德与业绩并重，定性与定量相结合，平时考核与年度考核相结合，校内与校外相结合，通过综合考察评价，确定考核等级。

二、考核内容

1、考核内容：徐汇区光启小学师德实施细则。（详见附表）
2、考核结果分为优秀（90分以上）（教职工人数的15%-25%）、合格（89－70分）、基本合格（69－60分）、不合格（59分以下）四个等次。

三、考核组织

成立学校师德考核委员会，由学校行政和各年级组长组成，下设：

1、师德考核领导小组：

2、师德考核仲裁小组：

【以上人员经教代会推荐产生】

四、考核程序

（一）每学期考核一次。

（二）考核程序

1、被考核人进行自我评估。

2、年级组长、教研组长进行考核。

3、学生、家长将通过座谈会、问卷调查等形式对教师师德考核。
4、考核领导小组考核。

4、考核领导小组将考核结果，告知被考核者，教职工对师德考核结果若有异议，可在10日内向考核领导小组提请复核。

5、师德考核相关资料，校方进行妥善保管。

五、考核结果的效力。

1、考核结果是教职工聘任、晋职、工资晋升、奖惩等依据。

2、考核合格以上的享受绩效工资中的基础奖励工资，考核优秀的另行奖励；3、考核不合格的，不享受绩效工资中的基础奖励工资，取消其本年度评优、职称评定等资格并按相关规定进行严肃处理。

六、有下列情形之一者，直接认定为不合格：（师德一票否决）

1、有违背党和国家方针政策的言行，产生恶劣社会影响的。

2、对本职工作敷衍塞责未履行岗位职责，或干扰正常的教育教学秩序，损害学生利益，造成严重后果的。

3、讽刺、挖苦、辱骂、歧视学生，体罚或变相体罚学生，以分数作为评价学生的唯一标准。

4、严重违反校纪校规，受到学校处分的。

5、强制或变相强制学生参加有偿补课等活动。

6、利用职务之便接受学生、家长给予的现、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费。

7、举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班。

8、中共党员教师、高级教师、区局学科带头人、中青年骨干教师、“三奖”获得者到民办非学历教育机构等单位兼职兼课。

9、违反社会公德，有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的。

七、附则

1、本考核办法自九届三次教代会通过后执行。

2、相关指标解释权属学校师德考核领导小组。