徐汇区光启小学2018学年第二学期工作计划
一、指导思想：
以习近平总书记重要讲话为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，坚持依法治教，加强社会主义核心价值体系教育，遵循教育规律和人才成长规律。立足当前，坚持“聚焦课堂、培养教师”的工作思路，加强学校规划和课程建设，夯实市教委学科评价标准，改进学生学习方式，优化适合每一位学生终身发展的教育之路。
二、主要目标：
积极参与徐汇区教育综合改革项目与学区化建设，完善和优化学校课程建设；继续加大教师培养力度，打造政治素养好、业务能力强的教师队伍，使学生和教师得到共同发展。
三、重点工作：
1. 规划学校未来发展。加强学校科学管理意识，借助项目完善学校课程，朝规划目标努力，力争办学水平进一步提升。
2. 深化教师队伍建设。关注教师专业发展，逐步形成教师队伍发展梯队。
3. 加强德育工作。加强班主任队伍建设，形成德育骨干教师评选机制。
4. 加强课程建设。规范学校课程管理，完善学校课程方案。深入推进中高年段等第制评价的实施。完成创新实验室建设，加强创新课程的探索实践。
5．加强校园文化建设。不断完善校园环境建设，规范学校安全管理，创造温馨校园。
四、具体工作：
（一）教师队伍建设
1. 认真执行教育部印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的决定》、《徐汇光启小学教职工师德规范》，坚决落实师德“一票否决制”。对违反上述规定、“减负”政策执行不力的责任人，将实行问责和严肃处理。
2. 加强行政班子、党员教师、各级组长的队伍建设，以“务实、有效”的工作作风，全面提升服务意识和工作水平。
3. 加强对青年教师的培养。以推进教师个人发展规划目标达成为抓手，指导教师记录发展轨迹，明确发展目标。
4. 建立骨干教师评选机制，让有能力、愿干事的年轻教师能脱颖而出，从而形成教师队伍发展梯队。
5. 积极开展校本培训，通过学校、教研组课程申报，加大学校自培力度。继续参加第二期“国培计划-示范性网络与校本培训整合”项目，提升教师个人专业素养。
(二)德育工作
深化德育工作，立德树人。加强德育课题研究，合理利用网络（微信）平台进行德育实践，争创区级行为规范示范校。
1. 围绕创建全国文明城区工作，以徐汇区“六一节” 的“最美少年表彰”等活动为载体，深化未成年人道德建设，推进社会主义核心价值观和中华优秀传统文化进教材、进课堂、进课外、进网络、进教师队伍、进评价体系。
2. 结合“学生一日常规”坚持每月一个主题的行规训练、检查和反馈。
3. 进一步加强班主任队伍建设。通过学校骨干德育教师的辐射带教、各类校本培训及搭建实践锻炼平台等形式，促进班主任队伍成长。
4. 充分发挥队干部的能动作用。促进队干部“自我管理、自我发展、自我完善”。
5. 继续加强心理健康教育工作，上好心理健康课，做好特殊随班就读学生教育工作。
6．充分发挥家长资源，夯实“快乐活动日”，推进“小课堂 大智慧”家长进课堂活动（时间3:45-4:15，一周安排1到2次），从而形成家校合力办学的长效育人机制。
(三)教学工作
贯彻落实市委书记韩正的讲话精神，规范教育教学管理，加强教学实践研究，减轻过重课业负担，提高教育教学质量。
1. 切实减轻学生学业负担，精心设计作业：避免单纯的、机械性的重复作业；做到作业量适切，作业深度适切；关注课标要求，关注学生的个性兴趣和创造性，关注教材特点；做到书面与口头相结合、课内与课外相结合、基础与探究相结合、指定与选择相结合。
2. 继续加强课程建设。完善拓展型、探究型课程教学，以校本课程评比为契机，梳理课程资源、形成优质课程。强化“科学探究坊”“慧体创新实验室”建设，加强科技与体育实验室课程的探索实践。
3. 继续加强“基于课程标准的教学与评价”的实践研究。加强重在过程的形成性评价， 探索多元、互动的评价方式。学习兄弟学校经验，发挥备课组、教研组集体智慧，推行完善小学阶段的全面等第制评价。
4. 加强教研组、备课组建设，明确组长的工作职责。各教研组的教研活动有明确主题和具体方案，有过程、有研讨、有反思，形成书面记录，包括对研究成果的梳理和存在问题的评价。
5. 整合学科资源，从学生需求和兴趣出发，让学生通过各种有趣的活动丰富知识、开阔眼界，激发他们学习的兴趣，同时也提升教师设计、实施课程的能力。
6. 进一步加强学校语言文字规范工作，把语言文字工作渗透到教育教学各项工作之中，形成良好的语言环境。
（四）科研与创新
加强教育科研工作, 强化教师专业化发展；力求在继承传统优势中各项重点工作均有突破和创新。
1. 加强教科研的培训工作，通过专家指导、骨干引领等方式鼓励教师通过开展教研组、备课组课题研究，提升研究意识，提高科研能力。
2. 鼓励教师参加课题申报，将课题研究纳入教师绩效考核和骨干评选之中，从学校管理的层面保障教科研工作的有效开展。
3. 强化学校综合发展，成立学校“突破发展创新改革项目组”，力争从发展、突破、高效、修订上进行改革。
4. 借助徐汇区第四届小学科学名师基地成立之际，开辟学校创客空间，为学生提供创新学习的平台。
(五)科、艺、体、卫、信息工作
着眼于学生的全面发展，努力优化科、艺、体、卫，综合各项工作齐头并进，为学生的多彩发展奠基。
1. 科技工作：继续开展头脑奥林匹克活动，力争在中国头脑奥林匹克30年比赛中取得好成绩。充分利用学校资源，开展好学校的“科技节活动”，激发学生科学热情，进一步培养全体师生的创新精神和实践能力。
2. 艺术工作：积极组建合唱团队，排练《光前启后之歌》。注重培养学生审美情操，关注学生的全面发展。
3. 体育工作：坚决将“三课两操两活动” 和“学生每天在校体育锻炼一小时”落实到位。抓好“斯诺克”拓展课程，培养学生体育兴趣与特长。开展丰富多彩的体育活动，全面提升学生的身体素质和意志品质。
4. 卫生工作：做好各项卫生保健工作，加强卫生知识的宣传指导，做好各类流行疾病的预防。全面实施“学生体质健康标准”，控制学生肥胖率，降低学生的近视新发病率。
5.信息化工作：加强对校园网的建设和管理力度。用好学校微信平台，充分发挥宣传沟通的作用。
6.图书档案管理工作：做好图书管理和档案室建设，完善学校、班级图书的借阅制度，提高图书的流通率。培养学生良好的读书习惯，进一步提高学生的阅读能力。
(六)工会后勤工作
提高工作实效，建设卓有成效的工会队伍，加强总务后勤保障，为教师、学生的可持续性发展保驾护航。
1. 建造“教职工温馨之家”，在五楼开辟教师 “咖吧”，为教师提供良好交流、休闲、学习的场所。
2．转变工作思路与职能，丰富教师工会活动形式，力争每1—2个月开展一次形式多样的教职工文体活动，放松教职工身心，能让教师体会到职业的幸福感。
3. 严格遵守财务制度，坚决执行公务卡的使用，科学执行预算，合理利用公用经费提高预算实际执行率；加强财产管理，做好学校财产登记、保管、维护工作。
4.进一步加强安全保卫工作，推进安全文明校园建设，完善学校各项安全应急预案。经常开展校园安全检查，及时消除不安全的隐患，保证师生有一个安全、和谐的校园环境。
2018年2月
