光启小学学习习近平总书记十八大以来一系列重要讲话精神
光启小学 周秀慧
大家认真学习习近平总书记的讲话精神。在长达两个小时的学习中，大家从习总书记的讲话精神中受益匪浅，都纷纷道出了自己的感悟。
曹庆明书记深读讲话精神后，感慨到党的群众路线教育实践活动是重要的教育过程，对他是一次难得的鞭策。通过自学习近平总书记的讲话让他受益匪浅；感到了一份沉甸甸的责任。他坚信：这样的实践活动一定能提升党组织的凝聚力和战斗力，激发党员的积极性和创造性，提升工作质量和为师生服务的水平。
金晓红校长感触到习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时提出，培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德要从娃娃抓起，从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑。她认为此项工作非常重要，这是一个民族发展的基石。因此，作为教育人，我们从内心深处要有对社会主义核心价值观、对中华传统美德的认同，要从自身做起，为学生树立良好的榜样。言行一致，在校园内时时处处渗透德育，在潜移默化中影响学生，真正做到“立德树人”。
顾伟老师感叹道：作为一个语文教师，深刻感到自己肩上的责任很重。面对小学生，传播中华传统文化，让孩子们感受中华文化的魅力，首先就是要上好每一堂语文课，从小培养对中华文化的学习兴趣，让孩子们为自己是一个中国人而骄傲。
对于习总书记提出的“国家治理体系”和“治理能力”这两个概念，汤英老师觉得既切中要害，又十分创新，首先，中国特色社会主义制度不是一个固化的、停滞的、没有进步空间的制度，相反，它是一个模型，随着生产力的进一步解放和时代的进步，这种制度应当是流动的、上升的，应被赋予更多的意义和内涵。习总书记也指出，怎样治理社会主义社会这样一个全新的社会，在以往的历史政治中也没有被很好地解决，没有人有可靠的、成功的、能够被完全复制的经验，这就给我们中国人带来了一个前所未有的挑战。首先我们应当正确看待因摸索走过的弯路，其次更应当肯定我们在探索中不断克服困难、纠正航线所取得的成绩。
丁靖老师感悟到：解放思想这四个字我们提了很久，也学了很久、做了很久，但是从目前的发展来看，还是远远不够。在我看来，解放思想正是建立在一定基础的治理能力、执政能力之上的，没有科学的指导和足够的知识理论储备，解放思想可能走弯路或者干脆无路可走。在以往的调研和学习中，常常看到这样的新闻，某地基层干部为了带领群众致富，废耕地种其他经济作物，可因为不能很好把握市场规律和经济形势，不但没能带来效益，反让人民蒙受损失。这就是我们常说的“好心办坏事”。这些干部有没有解放思想？当然有，而且是因为爱民恤民才想尽办法，可是这思想解放有没有带来积极正面的成果？答案让人汗颜，也让我们的干部们有些灰心。出路在哪里？一定要多学习，不能闭门造车；一定要多调研，不能空中楼阁。
虞丹琼老师体会到了我们教师要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，坚持马克思主义道德观、坚持社会主义道德观，引导学生向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让13亿人的每一分子都成为传播中华美德、中华文化的主体。
傅琦老师认为文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是凝聚人心的精神纽带，是维系社会团结和睦的精神力量，是提升精神境界的丰富营养。建设文化强国，就是让人民享受丰富的文化生活，提升人民的精神境界，不断增加社会生活中的和谐因素，为构建和谐中国培育良好的社会环境、可靠的政治保障和良好的文化条件。作为一名教师，不仅要向学生传授知识，更重要的是传承中华美德、中华文化。
高翔老师在学习十八大以来一系列重要讲话精神后，感悟到作为教师，学习社会主义价值体系，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师如何学习和实践社会主义核心价值体系使它在自己的工作岗位上体现出来呢？我作为一名教师，首先,育人先要育己，教人先要强己。其次,要充分利用课堂教育的主渠道，积极开拓校园文化建设内容。另外，我们要重点加强学生的“养成”教育，培养学生的公民基本素养，让学生从“做人、学习、生活”中的的基本小事做起，做到“做有样，行有规，言有范”，倡导学生多阅经典，提炼经典。
劳心老师认为党的群众路线教育实践活动的第一次集体学习，就是习近平书记的一系列讲话进行自学。习书记在
李莉老师感触到：党的十八大以来，习近平总书记的一系列讲话，深入阐释了党的十八大精神，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，丰富发展了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。同时，习近平总书记关于加强教师队伍建设的重要论述，不断提高教师队伍整体水平的讲话对我们这些教育工作者来说有非常重要的指导意义。教育大计，教师为本。习总书记指出，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。我们要牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识，做学生健康成长的指导者和引路人，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
张旖老师说：“习总书记的讲话，对我们如何扎扎实实搞好活动提出了明确要求。在工作中，我们要拿出自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的勇气和决心，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上查找差距、辨明方向；按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，保持共产党人良好形象；以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，做一次大扫除，保持共产党人政治本色；坚持惩前毖后、治病救人方针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理，进行一次大检修。“
通过学习，周秀慧老师表示依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，要认真查找自身存在的问题和不足。要勤于学习、善于学习、追求理想、坚定信念，把学习作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式。要有责任，有抱负，有担当，自觉遵守工作纪律，在思想上筑守法纪防线，自觉抵制各种不正之风的侵蚀。注重自身素质提升和道德修养的培养，努力提高自己的工作水平，在实践中提高自己的各项能力。
习近平总书记的一系列重要讲话既有理论的继承与创新，又有实践的总结与发展，既有立足于发展全局的宏观认识，又有着眼于操作层面的具体部署，既有浑厚的历史底蕴，又有丰富的时代内涵，是高度的政治性、理论性、系统性与针对性、指导性、贴近性的有机统一。通过这次的习近平总书记十八大以来一系列重要讲话精神的学习，教师们收益颇多，纷纷表示要不断认真学习、领会讲话精神的精髓，扎扎实实地做好工作，将学习与实践工作紧密结合，真正用思想理论武装自己，提高自己的思想认识水平，以饱满的热情将学习精神落实到实际的教育教学工作中去。
光启小学
周秀慧
