读了这个故事，说明了一个做人的道理 ， 人要有一颗宽容的心。
作为一个普通人， 做到拥有一颗宽容的心不容易。人往往对自己亲爱的人， 比如儿女， 老公， 老婆，父母都能够做到宽容，而对一起工作的同事呢？对所教的学生呢？
我回想起在读师范时，我的老师就说过，当老师的师德之一就是对孩子要有宽容之心，而且这种美德培养需要几十年的修炼。
多年来我做得不错。然而也经常会忘却对孩子的宽容，而令我感动的却是孩子对老师的宽容。
五年前的一件事仍让我经常想起。
他总是书写格式不规范，成绩提不上去，我狠狠训斥他，脱口而出，骂他是班里最最笨的。他真的伤心地哭出声，而我还沉浸在发泄中，更大声地说不许哭！我突然想起明天就是该学生家长会。对孩子的态度急转弯，温柔地说你回家吧。我心里忐忑不安了很久。第二天接待他妈妈时候见她眼神友善并未向我提起他孩子被我骂哭，我当时真感动了。我感谢孩子们对老师宽容，我对这位妈妈说你儿子特聪明。我们老师和家长都要多多鼓励他进步。孩子的聪明在他了
有位教育界长辈说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。在与学生一次次磨合的过程中，我还体会到学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。而老师要像那位聪明的学生学习宽容的美德：了解学生过失的起因，并给予原谅，教师要懂得尊重学生，珍视学生的生命价值，允许学生的个性差异，更要宽容学生的缺点。在平时的教学中，我们可能忘记了学生还是学生自己。他们各有不同，各有优缺。所以教师必须学会宽容，宽容可以让我们少犯一些低级的错误，让我们更能看到真相，宽容让我们更能触及学生的心灵，发现学生心中不为人知的秘密。教师应该是情感特别丰富的人，又应是有很强观察力的人，能看出学生心中细微的变化；又是有博大胸怀，虚怀若谷的人，能宽容学生的缺点，并加以引导。
对教师而言：宽容地对待自己的学生，意味着教师本人有着宽阔的心胸，高尚的情操，敏锐的洞察力。宽容地对待自己的学生，也即宽容地对待自己，意味着他拥有流畅潇洒的风采和健康人格的涵养，得到的是学生对教师的更加尊敬和爱戴。
在生活中，也要做到拥有一颗宽容的心。在这个充满诱惑的大千世界，社会已发展到多元文化、多元价值并存，人与人之间的关系变得“错综复杂”，真情变得很珍贵、特奢侈的东西。但是只要我们的心敞开一些，为自己的心灵开一扇光明之窗，保留孩子般的童心，对与自己不同的性格、风格、审美观的人有兼容之心，有赞赏之意。快乐就会随之而来，在我们这样一个小小的团队里， 我们一起努力，对别人多点宽容，多点爱心，少点嫉妒。少点猜疑。享受快乐！忘却烦恼！最后大家还是别忘了身体健康是最重要的，而且提醒校长多发奖金也是很重要的。谢谢大家，祝大家周末愉快。
