一、活动目的

随着我国经济、文化的发展，教育事业的进步，特别是随着应试教育向素质教育的转轨近年来，教育教学要求不断提高，中小学教师的心理健康水平逐年下降。心理学表明，人的心理问题与其所受压力有关，如果人所面临的压力越来越大，以至无法承受，就会产生应激障碍，焦虑、抑郁等就会由此而产生。在平时的工作中，我们发现我校教师中存在着心理疾病躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑等现象，其中，女教师的表现尤为严重。这不仅影响了工作，更对教师自身的健康造成了很大的危害。

为了贯彻区教育工会2009年工作思路，扎扎实实为职工群众做好事、办实事，落实教育工会推进的保障工程，构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”与学校的女工委员会一起开展为期两周的以疏解教工心理问题为主的“心理健康周”活动。

 

二、活动时间及形式

活动时间：2009年3月2日——2009年3月13日

活动形式：网络和面对面交流相结合

 

三、活动内容

1、寻找教师心理问题的来源，寻找合理途径排解。

2、学习有关心理问题的资料，寻求教师自我缓解。

3、设立以学校心理健康教师和工会干部为主要成员的“心理健康辅导员”帮助教师解决心理问题。

四、活动的准备与安排

1、2009年3月2日前，由学校工会和女工委员会经校园网把活动主题以及相关内容发给每一位教职员工，做到全员知晓。

2、通过网上问卷测试，了解教师的心里现状。

3、学习有关心理健康的文章，自我调解。

4、卫生室和工会室随时欢迎教师来面对面咨询有关健康问题。

5、邀请有关专家来校作报告或者帮助教师进行心理辅导。

 

五、组织领导及具体分工

组长：曹庆明

组员：顾伟   虞丹琼  徐茵  严琇

具体分工：

顾伟：1、制定活动方案。

2、全面组织好本次活动。

徐茵，虞丹琼 ：

 1、组织收集有关心理健康方面的资料和心理测试的题目。

2、做好网络管理统计工作

严琇：

1、为教师心理问题提供缓解方法。

2、负责好面对面咨询工作。

 

 

 

光启小学工会

光启小学女工委员会

2009年2月26日