随着新年钟声的响起，光启小学的校标征集活动也落下了帷幕。回顾本次活动经过，许多激动人心的场面还时常出现在我们的眼前。为了进一步树立学校形象,建设高品位的校园文化，学校在2006年11月份在全体师生中开展了征集校标的活动。消息一公布，全校师生积极响应，纷纷投入到校标的设计活动中，高年级的同学利用业余时间广泛收集素材，自行设计；低年级的同学积极开动脑筋，在家长的大力配合下，把自己对学校的美好憧憬，用画笔描绘了出来。短短的一个月的时间，学校共收集到二百多幅作品，这些作品浸透了同学们对学校的无限的关爱和美好的祝愿。

 学校对学生的作品进行了筛选，挑选出8幅作品进行了评选，最后二（1）班方洁寅和四（1）班周哲萱两位同学的作品受到了同学们的喜爱。学校在两位同学作品的基础上进行了再修改。 2007年的1月12日，光启小学的校标在众人的关注下诞生了.(插入校标) 橙色是朝气、自信的象征， 橙色的球体代表着一只朝气蓬勃的初升的太阳，寄予着我们学校的未来充满着希望。具有科技象征的蓝色球体同橙色形成对比，蓝色同我们学校是科技特色学校相吻合。小飞机在球体上飞翔，是梦想之行、是智慧之旅，同学校的科技精神、办学特色、理念相一致，飞机更具有动感，更能激发求知欲。双色球体的组合，表示光启所有的学生，围绕着以理想之光，启迪智慧的学校理念，不断创造，不断进步。

 校标的征集活动不但提高了同学的绘画、审美和鉴别的能力，更重要的培养了学生的主人翁意识，学生的主体性在本次活动中得到了进一步的体现。