学习任务、日期

支部安排

时间分配

内    容

思考讨论题

学习形式

第一

阶段:

动员

学习

2009年10月

   结合科学发展观整改项目。围绕“三个一流”的教育目标，运用科学发展观分析实际问题，自觉遵循和运用教育规律办事，推动素质教育科学发展。

自学2小时

集中学习4小时(6小时)

1．学习09年第一学期教育系统经常性教育计划，明确要求；

2.结合实际，制定光启支部09年第一学期经常性教育计划，做好党内动员工作。

3.向教职工通报本次经常性教育活动的要求和安排；

4.党员自学《决定》，通读了解；

5．组织党员积极参加师德师风建设活动。

6.向党员通报本校“学实”整改项目落实进展。

1.《徐汇区教育系统2009学年第一学期党员经常性教育活动计划》；

2.《关于在徐汇区教育系统开展师德师风建设活动的意见》；

3.《温家宝在北京市第三十五中学调研时的讲话》；

4.学习四中全会《决定》诞生记；

领读

研读

导读

第二

阶段：

专题

学习

2009年11月、

2009年12月

本阶段的主要任务是：在党内，按专题重点研读《决定》，把握精神实质，组织积极分子参加研读，总结本单位党的建设实践经验，思考进一步加强本单位党建的思路举措；在教职工中，按“师德师风建设年”的安排，党员积极参与，发挥先锋模范作用。

自学18小时

集中学习20小时(38小时)

第一板块：研读《决定》第一第二部分，作为第一专题。

（1）深刻理解加强和改进新形势下党建的重要性和紧迫性。

深刻理解党的建设的时代背景；深刻认识党内还存在的不适应新要求、不符合性质和宗旨的问题；深刻认识党的建设面临的“四大考验”。

（2）深刻理解加强和改进新形势下党的建设的基本经验，即“六个坚持”。

（3）深刻理解加强和改进新形势下党的建设的总体要求，即“四个着眼于”。

深刻理解“四个着眼于”是贯彻落实十七大作出的党的建设重大部署的“再推进”，是朝着党的建设新的伟大工程的“再出发”，是新形势下党的建设的立足点。

第二板块：研读《决定》第三至第八部分，分别为第二至第七专题。深刻理解加强和改进新形势下党的建设六个方面的主要任务。

（1）讨论总结本单位党建工作的实践经验。

（2）讨论进一步加强本单位党建的思考举措。

1.四中全会《决定》；

2.习近平讲话：加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献；

3.《中小学教师职业道德规范》；

4.关于贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的若干意见；

5.胡锦涛总书记《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》；

6.李宣海《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》；

7.莫负春《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》；

报告

讨论

交流

观看

媒体

第三阶段

（2010年1月）

进一步明确要求，学习《决定》的体会

自学2小时

集中学习2小时(4小时)

1、  学习《决定》的体会。

2、  对照《决定》精神：

（1）       梳理本支部党建的实践情况，提炼本支部党建有效经验；

（2）       围绕六项任务，明确本单位进一步加强和改进学校党建的思路和举措。

3、  继续积极落实学实整改事项，做好阶段小结；

4、  进行经常性教育活动总结，党员写个人小结，总结交流《决定》学习体会，支部完成总结。

讨论

导读

主题交流

自查评价

讨论

支部着重思考6个问题：

一是建设学习型党组织，提高全体党员思想政治水平；二是加强领导班子建设，切实提高领导科学发展的能力；三是加强党内民主建设，切实增强党的创新活力；四是加强基层党的建设，夯实党的执政基础；五是加强和改进新形势下党的群众工作，保持党和人民群众的血肉联系；六是切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。

3.党员积极参与学校师德师风建设的各项活动，发挥先锋模范作用：

（1）讨论修改《徐汇区教育系统贯彻落实<中小学教师职业道德>实施办法》；

（2）发现发扬本单位师德师风建设中的先进事例；

（3）共同分析查摆本单位师德师风建设中的突出问题和工作中存在的

薄弱环节；

（4）参与修订本单位师德师风建设的实施细则；

通讯员姓名

张文琦

联系电话（学校/手机）

64381959_8207      13611630537